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贵阳初三全托班，根据成绩高低设定学习方法。成绩处于不同水平的学生要有不同的学习方法，复读生也不例外。成绩不错的学生在确定自己对于基础知识点“零漏洞”后，可以针对难题进行自我训练；成绩中等的学生对自己的易错题要特别上心，同时还要找出自己的薄弱学科，进行针对性的训练；成绩较差的学生的着眼点当然放在基础题上，弄清课本后每一道习题的过程就等于将基础知识点都过了一遍。
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贵阳初三全托班，根据成绩高低设定学习方法。成绩处于不同水平的学生要有不同的学习方法，复读生也不例外。成绩不错的学生在确定自己对于基础知识点“零漏洞”后，可以针对难题进行自我训练；成绩中等的学生对自己的易错题要特别上心，同时还要找出自己的薄弱学科，进行针对性的训练；成绩较差的学生的着眼点当然放在基础题上，弄清课本后每一道习题的过程就等于将基础知识点都过了一遍。
